接受心理健康和保健方面的专业培训.
世纪挑战集团医院 & 社区心理健康技术AAS项目提供的技能和知识，你需要开始一个有价值的工作在一个不断发展的领域. 心理健康技师照顾有心理或情感问题的人. 他们在医院和社区精神卫生保健机构工作, 为病人的治疗提供必要的支持. 在医生的指导下, 护士和其他卫生保健从业人员, 他们帮助提供富有同情心的, 优质护理和治疗.
两年后, 你将带着技能毕业, 以知识和信心加入精神卫生专业团队.
这个职业道路项目是由心理健康领域的顶尖专家开发的，教授们将现实世界的经验带到课堂上. 通过课程学习和实地经验, 你将有一个坚实的基础，开始一个专门从事心理健康和保健的人类服务事业. 该计划将涵盖以下主题：
- 个人健康和健康的基础
- 了解残疾和相关服务
- 危机情况下的有效沟通
- 情绪健康的基础
- 毒品和成瘾是如何影响行为的
- 儿童和妇女的健康和保健
- 社会和多元文化问题如何与心理健康相关
- 医疗环境中的计算机知识
- 有人力资源服务的现场工作经验
就业前景
这一领域对有才能、有奉献精神的专业人士的需求预计将增长11%.2022-2028年7%. 高于其他所有职业的全国平均水平.S. 劳工统计局.
在地区性组织和罗切斯特大学医疗中心等医院，工作安排和晋升机会都很好.
与澳门官方娱乐游戏平台招生办公室联系，了解更多关于您可以在我们医院创造的机会 & 社区精神卫生技术.A.S. 学位. 电话：（585）292-2200或 电子邮件招生（admissions@monroecc）.edu).
医院 & 社区精神卫生技术
A.A.S. 学位-职业计划
部门:教育及公共服务
学校(s): 社区参与 & 发展
MCC程序代码：HC01
描述
这个以职业为重点的课程旨在为学生在医院和社区精神卫生机构工作做好准备, 向接受心理健康支持和服务的人提供直接支持. 它将为学生在心理健康服务领域的工作做准备, 特别是需要大专学历的专业职位. 学生将发展知识, 技能, 并倾向于有效地支持有心理健康需求的人，并通过适用的课程工作和实地经验与同事就其客户的治疗进行沟通. 该计划将通过应用教育和体验机会，为学生在提供心理健康服务的环境中承担各种责任做好准备.
项目学习成果
描述常见的行为健康障碍的症状.
实施并协助制定治疗计划.
与治疗团队沟通患者/客户的行为、症状和需求.
向精神卫生机构展示适当的帮助技能.
在行为健康环境中与客户/患者进行治疗互动的基本概念.
清晰地理解心理健康服务提供者的作用和界限.
分析与心理健康治疗相关的伦理、价值和法律要求.
描述对不同文化、性别和宗教群体成员的敏感反应.
就业潜力
相关工作： 职业教练
职业资源: http://www.onetonline.org
项目入学要求
一旦被MCC录取，学生应该直接进入这个项目. 这使得我们的部门可以识别和跟踪学生从他们的入学, 使我们能够更准确地在早期为项目需求提供建议.
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分配需求 | 学分 |
| 第一学期: |  |
| eng101大学作文 OR eng200高级构图 | 3 |
| hum100人类服务学生入门级技能 | 3 |
| MTH 150数学概论OR Suny通识教育数学（Suny - math）选修课 | 3-4 |
| 精神健康服务技能 | 3 |
| 心肺复苏与护理 | 1 |
| 儿童发展与健康问题 OR HED 130个人健康和保健的基础 OR HED 207情绪健康 OR 综合健康与保健 OR 妇女健康和福利 OR 黑人妇女心理健康和保健 | 3 |
| 总计 | 16-17 |
| 第二学期: | |
| HUM 109助人技巧导论（C-或以上成绩） | 6 |
| 沟通与危机 | 3 |
| PHL 250职业道德 | 3 |
| 《创伤知情护理技能 | 3 |
| 总计 | 15 |
| 第三学期: | |
| SOC 101 -社会学入门 | 3 |
| 《跨越寿命策略的残疾》 OR 支持和与有重大残疾的人交流 | 3 |
| PSY 101心理科学导论（要求成绩C或更高） | 3 |
| 案例管理和文档（要求成绩C-或更高） | 6 |
| 总计 | 15 |
| 第四学期: | |
| 应用帮助模型 | 6 |
| ACD 140酗酒/化学品依赖和人类服务工作者 | 3 |
| Suny通识教育世界语言（Suny - wlng）选修 | 3 |
| PSY 206成人精神病理学 | 3 |
| 总计 | 15 |
| 课程总学分 | 61-62 |
修订7/3/2024